Nieuwe media

Uit Wikikids
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
CURRENTS NEW MEDIA Festival 2018

Nieuwe media zijn vormen van media die computationeel zijn en afhankelijk zijn van computers en internet voor het verspreiden van nieuws, kunst, spelletjes enzovoorts.

Enkele voorbeelden van nieuwe media zijn computer-animaties, computergames, mens-computer-interfaces , interactieve computerinstallaties, websites en virtuele (fantasie) werelden.

Nieuwe media worden vaak vergeleken met "oude media", zoals televisie, radio en gedrukte media (drukwerk), hoewel wetenschappers in communicatie- en mediastudies het hier niet helemaal mee eens zijn, omdat ze in elkaars verlengde liggen. Het is zeg maar de "oude media" in een nieuw jasje, met wat meer mogelijkheden voor de gebruiker.

Wikikids, een online kinder-encyclopedie, is een voorbeeld van nieuwe media, waarbij via internet toegankelijke digitale tekst, afbeeldingen en video worden gecombineerd met weblinks, creatieve deelname van bijdragers, interactieve feedback (vragen en opmerkingen) van gebruikers en vorming van een deelnemersgemeenschap van vrijwillige redacteuren en donateurs ten behoeve van lezers. De oude encyclopedie boeken of (mini)informatiereeks boekjes die in de mediatheek van vele scholen stonden hadden dezelfde functie. Wat er onder andere bij is gekomen, is dat je sneller via de links kunt doorschakelen en zelf mee kunt schrijven.

De videobeelden en audiofragmenten zijn nu op ieder moment oproepbaar, zoals bij streamingsdiensten als Spotify en sites als schoolTV, iets wat voor de komst van internet en computers veel moeilijker ging, ook al had je videobanden, grammofoonplaten, casettebanden en later CD's en DVD's.

Sociale media of sociale netwerkdiensten, zoals Facebook en Twitter, zijn aanvullende voorbeelden van nieuwe media waaraan de meeste gebruikers ook zelf kunnen deelnemen.

Volgens Russel Neuman in 1991: "We zijn getuige van de evolutie van een universeel onderling verbonden netwerk van audio-, video- en elektronische tekstcommunicatie dat het onderscheid tussen interpersoonlijke en massacommunicatie en tussen openbare en privécommunicatie zal vervagen"

Neuman heeft gelijk gekregen. Was je eerst afhankelijk van een radio of tv-zender, een krant, boek of museum enzovoorts, nu kun je op ieder moment van de dag voor een groot deel zelf bepalen wat je wilt zien en horen, in Amerika rondkijken vanuit je luie stoel met Google Earth en streetview, online een museum bezoeken in Frankrijk en de daar aanwezige kunst bekijken. De wereld lijkt kleiner geworden en afstanden worden elektronisch overbrugd. Zelfs vanaf thuis de school volgen is mogelijk geworden. Ook kunnen we nu online winkelen. Een belangrijke verandering is de mogelijkheid van interactieve communicatie zoals het meeschrijven aan, en commentaar geven op Wikikids.

Toch zie je dat de oude culturen en alles wat daarbij hoort in de nieuwe media terug te vinden zijn. Je kunt zelfs makkelijker kennis nemen van andere culturen. Dat maakt deel uit van de globalisering.

Ook zijn er nieuwe mogelijkheden voor digitale kunst. Opmerkelijk is dat je oude kunst zoals het melkmeisje van Johannes Vermeer of de Mona Lisa van Leonardo da Vinci op allerlei manieren (al dan niet bewerkt) opnieuw ziet verschijnen.

Nadelen en vele vragen

Nieuwe media biedt veel nieuwe mogelijkheden dus. Maar is sociale media wel zo sociaal? Worden (m.n. oudere) mensen niet buitengesloten? Is al het nieuws nog wel te vertrouwen als iedereen er iets aan kan veranderen? Je hoort en leest steeds vaker over fake nieuws. Opzettelijk knoeien gebeurt ook regelmatig op Wikikids.

Ruzies ontstaan omdat online communicatie niet altijd de lichaamstaal en gezichtsuitdrukkingen meeneemt die je bij een gewoon face to face gesprek wel hebt. Mensen begrijpen elkaar niet meer. Het wordt nog enger met deepfake, waarbij je een ander iets kunt laten zeggen wat die ander dus niet zelf gezegd heeft! Dat leek eerst grappig, maar daar kun je nu vraagtekens bij zetten.

Het hebben van een vriend van vlees en bloed is iets anders dan honderde vrienden hebben op Facebook of TikTok.

Wordt je met nieuwe media niet teveel belast en kom je nog wel tot rust? Want de nieuwe media is overal, zelfs op de slaapkamer. Het kan allemaal verslavend werken. Kun je dingen nog privé houden, want voor je het weet is iets openbaar!

Het is daarom niet voor niets dat scholen aandacht moeten schenken aan mediawijsheid.

Virtual reality

Hoewel er tal van nieuwe creatieve mogelijkheden zijn voor de kunst (muziekbewerking programma's, teken-, en videobewerking enzovoorts) ontstaat de vraag of dat wat via internet wordt aangeboden nog wel origineel en uniek is? De muziek- en filmindustrie heeft al veel last gehad van illegaal downloaden en plagiaat (namaken door anderen zonder toestemming). Zelfs klassieke beelden kunnen 3D gescand worden en vervolgens 3D geprint. Ook bestaat er zoiets als een hologram. Kunnen we nep nog wel van echt onderscheiden?

Auteursrechten komen zo in de knel. Daarom zal de oude wetgeving ook aangepast moeten worden.

Een minder bekend aspect is de opslagcapaciteit van al die afbeeldingen, audio en video die we tegenwoordig met het grootste gemak zelf kunnen maken. Ze worden niet alleen op de eigen computer of telefoon opgeslagen, maar ook in de cloud. Datacentra die dat verzorgen vreten energie. Ook is het daarmee de vraag of digitale kunst voor de toekomst bewaard kan blijven? Want wat vandaag gemaakt wordt, is morgen cultureel erfgoed, zelfs als het digitaal is. Welke eisen stelt dat aan een museum of degene die het moet bewaren? Bijkomend probleem is dat bewaarsystemen zoals discettes, harde schijven en CD-roms best snel verouderen en formaten zoals *.doc, *.jpg, *.avi en *.mp3 kunnen ook veranderen. Als je niet meer de juiste driver, programma of besturingssysteem hebt, kun je het bestand ook niet meer openen en afspelen. Kun je dit artikel over 20 jaar of verder in de toekomst nog lezen? De cloud lijkt de oplossing, maar wat is het gevaar van hackers?

De reclameindustrie maakt dankbaar gebruik van de nieuwe media en er gaan miljoenen in om. We worden ermee overspoeld. Ook YouTubers of influenzers dringen zich aan ons op. Hier dringt de vraag zich op of we nog echt onafhankelijk onze keuses kunnen maken en een mening kunnen vormen of dat we te makkelijk beïnvloed worden en slaafs volgen?

Webdesign is hot en veelgevraagd. Op zich biedt het veel kansen en creatieve mogelijkheden. Echter urenlang achter een scherm bezig zijn is niet echt gezond. Het maken van een schilderij kan ook inspannend zijn, maar is toch anders.

Nieuwe Mediakunstvormen

De term Nieuwe Mediakunst wordt over het algemeen toegepast op disciplines als:

  • Artistieke modificatie (vorming en aanpassing) van computerspellen
  • ASCII-kunst
  • Biokunst
  • Cyberformance
  • Computerkunst
  • Kritisch maken
  • Digitale kunst
  • Demoscene
  • Digitale poëzie
  • Elektronische kunst
  • Experimenteel muziekinstrument bouwen
  • Evolutionaire kunst
  • Fax kunst
  • Generatieve kunst
  • Glitch-kunst
  • Hypertekst
  • Informatiekunst
  • Interactieve kunst
  • Kinetische kunst
  • Lichtkunst
  • Bewegende beelden
  • Netkunst
  • Uitvoerende kunst
  • Radiokunst
  • Robotachtige kunst
  • Softwarekunst
  • Geluidskunst
  • Systeemkunst
  • Telematische kunst
  • Videokunst
  • Videospellen
  • Virtuele kunst
Afkomstig van Wikikids , de interactieve Nederlandstalige Internet-encyclopedie voor en door kinderen. "https://wikikids.nl/index.php?title=Nieuwe_media&oldid=819657"